第104章 耽误一分钟（2 / 3）

“叮铃铃”的铃声结束后，苏长青透过窗户看到讲台上的一位中年女性老师拿着三角尺敲了敲黑板：“再耽误大家一分钟时间，我讲一下这道题的另一种解法……”

“唉……”

教室里那些早已悄悄收拾好东西、蠢蠢欲动的学生顿时泄了气，不约而同地发出一声叹息。

一时间，教室里哀鸿遍野。

苏长青见状不禁呵呵一笑，老师说的“耽误大家一分钟”，肯定不能天真地当作一分钟，至少得是两三分钟，甚至五分钟、七八分钟。

当然，这些说法，都是他前世从网上看来的。

他自己可没有这样的生活经验，毕竟小学里的老师还是很少拖堂的，真偶尔有拖堂的情况，也与他无关，因为他向来都是听到下课铃声响起的一刹那就从教室后门溜走了。

老师拖不拖堂，拖几分钟，他根本不在乎。

“当当当——”

讲台上的老师用三角尺使劲敲了几下桌子，板着脸厉声呵斥道：“叹气什么？叫唤什么？难道我就不想早点下课回家休息吗？拖堂还不是为了把这道题给你们讲清楚，多教给你们一种解题思路？接下来，愿意听的都给我闭嘴，老老实实听我讲完！不愿意听的现在就可以走了，以后我的课也不用来上了！”

此言一出，所有学生顿时老实了，一个个收起了小动作，乖乖地坐在那里听讲。

苏长青的目光一扫，很快就在教室的第三排看到了苏玲玲的身影，她的同桌还是朱云燕，而钱彩娇就坐在她的后面。

三个人都在老老实实听讲，只不过不同之处在于，朱云燕和钱彩娇和大部分同学一样，都是一边听讲，一边记笔记，把老师讲的解题方法记下来。

而苏玲玲不仅没有记笔记，反而多次在老师的讲解提问过程中发言回答，显然她早已经掌握了这种解题方法。

五六分钟后，台上的老师讲完了题目，面带微笑地看着苏玲玲：“苏玲玲同学很不错，我之前从来没有讲过这种解题方法，但她自己却发现、领悟到了！”

然后她环视教室里的众人，道：“同学们在平时的做题过程中也要向苏玲玲同学学习，开拓思路，尝试从不同的角度下手，用不同的方法去解题。

好了，废话不多说，布置一下假期作业。

课本第32页的习题全部做完，上课前发给你们的三张试卷也要做完，开学后课代表收上来交给我检查批改。

另外要认真预习下两个章节的功课，开学后的第一课，我们将用一节课的时间学完那两章的内容。

已经